笔下文学

第1975章（第1页）

并且把那人身体情况，甚至昨晚做了什么，几点睡的都说对了。

这种宛如神技的手段，顿时让这群学生崇拜上了江川。

而徐怀贤更是激动，手里的小本本上，密密麻麻地写了二十多页的课堂笔记。

直到这堂课结束，徐家根发问了。

“江老师，你说了怎么诊病，但是我们诊出了病后，要怎么治病？”

江川想也不想脱口而出，“玄医治病分为：针灸、推拿、正骨、祝由、外方、内方、丹方、汤剂、金创，九种治疗方法。。。。。。”

听着江川的话，徐家根眼中有了光。

此刻他大声地对所有人说，“都听到江老师说的了吧？把我的话传回去，让他们明天必须都来上学！”

江川自信地一笑，心想十五六岁正是慕强年龄，他们对强者有天生的追随本能。

所以江川的方法就是展现雷霆手段，给出最实用的知识点就行了。

说白了江川从本质上相信，一群穷苦的孩子更明白学习的重要。

他们之所以不好好学习，定然是老师教的东西有问题。

这时徐怀贤激动地说，“江老师，我有个不情之请，明天能不能让玄医教学组的其他老师，一起来听呢？您讲的这些，是我在职高都不曾听过的玄医知识。”

江川本想拒绝，但还是答应了。

原因很简单，江川必须让他老师的身份落实下来。

这样才有利于他后面的行动，所以必须搞出点名堂来。

如今他一直在想的是，十年前的145区到底发生了什么？

他脑海中闪现的记忆，让他觉得145区覆灭背后，似乎有个大阴谋。

下课后，江川立刻被学生围住了，而徐怀贤则是回了教学组。

这群学生像干涸了很久土壤，看到了江川这个知识的海洋。