当同学想咨询她的模板是如何做时,古小暖:“其实这不是我做的,这是昨晚我老公替我做的表格。”
同学:“……”
她们敢咨询古小暖,却不敢去咨询古小暖的老公。
幸好江苏懂的多,后来是他给学生们讲的。
外国老师的课程注重实际操练,外教分配好任务让一群学生去校外做调查了。
去了校外的学生像是一盘散沙,四处闲逛。
江小苏还算学了一点的,他开始去寻找自己的目标对象。
古暖暖和江茉茉姐妹俩上课,一个睡觉一个玩儿手机,二“老”全程跟着侄子走。
古暖暖学的很快,她模仿力强。在看过江苏实操一次后,她知道怎么做了,于是也拿着自己的表格也去做调查。
接着江茉茉还有小组的其他人都去做自己的调查了。
有小组去调查白色污染,去了垃圾场。
有小组去调查网购对实体店的冲击。
还有的小组去调查商场的客流量统计。
……
古暖暖小组幸运,抽签选到了简单不脏又不累的网购对实体店的冲击。
她们去的地方多,为了确保数据准确,一个人至少要调查五份问卷。
在古暖暖调查第四份问卷时,她身边忽然去了一个男人。
古暖暖正做着笔记,她扭头看着来人质问:“你跟了我两条街,你想干嘛?”
在第二家店做调查时,这个人就在里边买水果,古暖暖做过调查后,去了第三家店,他还在。这次,来到了第四家店,他竟然站在了自己的身后!
古暖暖最烦她的背后站旁人。
婚后,她发现自己的背后如果站的是丈夫,她一点都不生气。可是,后方若是站着其他人,离她很近,她都想送给那个人一个过肩摔。